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हेल्थकेयर में बर्नआउट संकट का जवाब, Creighton चैंपियन चिकित्सा मानविकी

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केट मैककिलिप, एमडी, क्रिएटन स्कूल ऑफ मेडिसिन में सहायक प्रोफेसर।

आज दवा को शारीरिक दृष्टि से देखने की प्रवृत्ति है।

एक रोगी लक्षण प्रस्तुत करता है। एक चिकित्सक निदान करता है और नवीनतम दवाओं या शल्य चिकित्सा प्रक्रियाओं का उपयोग करके बीमारी का इलाज करने का प्रयास करता है। कुछ मरीज ठीक हो जाते हैं। अन्य नहीं करते हैं। परिणाम डेटा बिंदु बन जाते हैं। नाम अप्रासंगिक हो जाते हैं।

और, कहीं न कहीं, देश भर में स्वास्थ्य देखभाल कर्मचारियों के लिए, उपचार का काम सिर्फ एक और काम बन जाता है।

लेकिन परक्रेयटन विश्वविद्यालय , स्वास्थ्य देखभाल के छात्र, संकाय और प्रशासक समझते हैं कि प्रत्येक निदान एक कथा है - एक वास्तविक व्यक्ति का जीवंत अनुभव। वे समझते हैं कि वास्तविक उपचार का अर्थ लक्षणों को कम करने से कहीं अधिक है। इसका अर्थ है मानवीय भावना का पोषण करना - रोगी और चिकित्सक दोनों के लिए।

स्वास्थ्य कर्मियों में थकान का संकट गहराता जा रहा है। मई में, यूएस सर्जन जनरल विवेक मूर्तिएडवाइजरी जारी की स्वास्थ्य देखभाल कार्यकर्ता बर्नआउट को संबोधित करने की तत्काल आवश्यकता पर, जो पहले से ही संकट के स्तर पर था COVID-19 महामारी। चिकित्सक की मांग से अधिक आपूर्ति के साथ, देश 2033 तक 54,000 और 139,000 चिकित्सकों के बीच कमी का अनुभव कर सकता है।

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अपने क्लिनिकल पार्टनर, सीएचआई हेल्थ में पेशेवरों की विशेषज्ञता से सहायता प्राप्त, क्रेयटन ने मानविकी के अध्ययन को अपने चिकित्सा पाठ्यक्रम का एक महत्वपूर्ण आधारशिला बना दिया है, जो अच्छी तरह से गोल स्नातक बनाने की उम्मीद में मानसिक और आध्यात्मिक उपकरणों के साथ कार्यबल में प्रवेश करते हैं, जिनकी उन्हें आवश्यकता होती है। आधुनिक स्वास्थ्य देखभाल की चुनौतियों का सामना करने के लिए।

नवगठित के नेतृत्व मेंचिकित्सा मानविकी विभाग, विश्वविद्यालय स्वास्थ्य देखभाल पेशेवरों को तैयार करने के लिए प्रतिबद्ध है जो जेसुइट के करिश्मे को समझते हैंक्यूरा पर्सनलिस, या "पूरे व्यक्ति की देखभाल" करते हैं, और जो अपनी चिकित्सा क्षमता के साथ ही अपने चरित्र का निर्माण करने का प्रयास करते हैं।

"मुझे लगता है कि चिकित्सा मानविकी चिकित्सकों को इससे जुड़ने में मदद करती हैक्योंहम क्या करते हैं," केट मैककिलिप, एमडी, क्रिएटन में स्कूल ऑफ मेडिसिन में सहायक प्रोफेसर और सीएचआई हेल्थ क्रेयटन यूनिवर्सिटी मेडिकल सेंटर - बर्गन मर्सी में उपशामक देखभाल टीम के एक चिकित्सक कहते हैं।

"कहानी में, कथा में, कविता में खुद को विसर्जित करने से हमें आश्चर्य की भावना को फिर से जगाने में मदद मिल सकती है।"

रेव केविन फिट्जगेराल्ड कहते हैं, "हमें इस बात की अधिक समृद्ध और अधिक व्यापक समझ की आवश्यकता है कि मानव होने का क्या अर्थ है और लोगों को जिस तरह की देखभाल की आवश्यकता है और योग्य है, उसे वितरित करने के लिए 'अच्छा' होने का क्या अर्थ है।" एसजे, पीएच.डी., चिकित्सा मानविकी विभाग के अध्यक्ष।

रेव। केविन फिट्जगेराल्ड, एसजे, पीएच.डी., क्रेयटन डिपार्टमेंट ऑफ मेडिकल ह्यूमैनिटीज के अध्यक्ष।

विभाग विभिन्न विषयों में संकाय के साथ काम करता है जैसे कि पाठ्यक्रम प्रदान करने के लिए:

  • परीक्षा की कला, जिसमें छात्र रोगियों की अपनी समझ में सहायता के लिए अवलोकन और अन्य कौशल की अपनी शक्तियों को बढ़ावा देने के लिए कला के कार्यों का अध्ययन करते हैं।
  • डेथ, हेल्थ एंड डिकेंस, जो चार्ल्स डिकेंस के काम द्वारा सचित्र सामाजिक परिस्थितियों और स्वास्थ्य के बीच संबंधों की पड़ताल करता है।

मैककिलिप क्लिनिकल सेटिंग में एंड ऑफ लाइफ के लिए रीडिंग का चयन करने में भी शामिल था, एक मास्टर कोर्स जिसमें छात्र मरने वाले मरीजों का इलाज करने वाले स्वास्थ्य देखभाल पेशेवरों के काम का अध्ययन करते हैं। पाठ्यक्रम का एक हिस्सा, वह कहती है, रोगियों के साथ काम करने से संबंधित है ताकि उनकी स्वास्थ्य देखभाल यात्रा के लिए एक व्यक्तिगत रूपक विकसित किया जा सके।

मैककिलिप कहते हैं, "हम अपने छात्रों को सावधानीपूर्वक दृष्टिकोण अपनाने और रोगी की भाषा को प्रतिध्वनित करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, और 'लड़ाई' या 'लड़ाई' जैसे रूपक को मजबूर नहीं करते हैं।"

रॉबर्ट "बो" डनले, एमडी, क्रेयटन स्कूल ऑफ मेडिसिन के डीन।

मानविकी में संलग्न होने से क्षेत्र में काम करने वाले स्वास्थ्य देखभाल पेशेवरों के लिए मानसिक बढ़ावा भी मिल सकता है। बर्नआउट को संबोधित करने की कुंजी, रॉबर्ट "बो" डनले, एमडी, क्रेयटन स्कूल ऑफ मेडिसिन के डीन, कहते हैं, चिकित्सकों के लिए अपने रोगियों के साथ गहरे मानवीय स्तर पर जुड़ने के लिए कौशल विकसित करना है, दोनों रोगी को ठीक करने में मदद करने के लिए और खुद को ठीक करने में मदद करें।

"यहाँ कुंजी करुणा है, सहानुभूति कार्रवाई से जुड़ी है जो उपचार को बढ़ावा देती है," डनले कहते हैं। "अध्ययन बताते हैं कि करुणा दिखाने और किसी के जीवन के पाठ्यक्रम को बदलने में एक मिनट से भी कम समय लगता है।"

डनले कहते हैं, क्रेयटन, जेसुइट, कैथोलिक परंपरा के माध्यम से, "चरित्र निर्माण के व्यवसाय में है।"

"चिकित्सा मानविकी उसके लिए आवश्यक है," वे कहते हैं। "हमने जो पाठ्यक्रम विकसित किया है वह कोई ऐड-ऑन नहीं है। यह हम जो कुछ भी करते हैं उसकी नींव का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। हम बोल्ड होना चाहते हैं। और यह चिकित्सा शिक्षा के लिए एक साहसिक दृष्टिकोण है।"

ज्यादा जानकारी के लिये पधारेंक्रेयटन.edu.


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